Современная образовательная среда в дошкольном образовательном учреждении.

27 февраля на базе МАДОУ ЦРР «Слободо-Туринский детский сад «Солнечный» состоялось заседание районного методического объединения руководителей образовательных учреждений, реализующих программы дошкольного образования.

Руководитель методического объединения Кадникова О.Г. обратила внимание на то, что в процессе перехода на ФОП ДО возникает необходимость использования инновационных подходов к организации образовательного пространства в современной образовательной организации. И одним из основных принципов дошкольного образования является построение образовательной деятельности на основе индивидуальных особенностях каждого ребенка, где сам ребенок становится активным в выборе содержания своего образования.

В первой части (практическая) руководители посетили занятие в компенсирующей группе по теме «Эта русская матрешка» (воспитатели Алипова А. А., Коркина Л.П.). В старшей группе воспитатель Храмцова А.С. вместе с детьми продемонстрировали совместное планирование как инструмент индивидуализации и организации совместной деятельности игровое занятие «Обучение ПДД». Дети средней группы, под руководством воспитателя Первухиной Л.Н., рассказали о комнатных растениях.

Руководители отметили, что материал и оборудование, которые находятся в группе способствуют развитию каждого из детей, и что предлагаемые виды деятельности учитывают разброс уровней развития детей и каждый ребенок мог в результате пережить чувство успеха.

Для создания условий творческой активности детей педагоги Туголукова О.Г. и Проценко Е.В. представили свой опыт работы. Своеобразие и новизна работы состоит в использовании инновационных технологий в театрализованной деятельности. Накапливая творческий опыт, дети при поддержке взрослых, стали авторами творческого проекта-итогом которого стал спектакль по сказам П. Бажова «Каменный цветок». Дети продемонстрировали речевые возможности, коммуникативные функции, актерский потенциал.

О подходе к созданию условий на прогулке для развития инициативы, самостоятельности и ответственности у дошкольников рассказала старший воспитатель Шаганова Т.Е. Представила проект "Экологическая тропа", цель которого - формирование экологической культуры дошкольников в условиях новой реалии.

Таким образом, поддерживая детскую инициативу, познавая и понимая, как развивается, растет, мыслит и чувствует ребенок-дошкольник, мы сможем помочь ему найти свое место в этом сложном мире, развивать интересы и способности, все те прекрасные возможности, которые даны ему природой.