Характеристика здания МАДОУ ЦРР – «Слободо-Туринский детский сад «Солнечный»

форма владения: муниципальная собственность

год постройки здания: 2012 г.

тип строения: типовое (кирпич)

этажность: 2 этажа

площадь здания:2 111,9 кв.м.

Характеристика территории МАДОУ ЦРР – «Слободо-Туринский детский сад «Солнечный»
Общая площадь земельного участка:12 005 кв.м.

Ограждение:металлический сетчатый забор, высотой 2м.

В МАДОУ находится 7 групповых ячеек куда входят: раздевальная (приемная: для приёма детей и хранения верхней одежды), групповая - для проведения игр, организации образовательного процесса и приёма пищи), спальная, буфетная (для подготовки готовых блюд к раздаче и мытья столовой посуды), туалетная и умывальная комнаты. Имеется помещение для занятий с детьми группы кратковременного пребывания.

площадь групповых комнат -527,7 кв.м.;

площадь спальных комнат -541 кв.м.

В групповой комнате в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО, располагаются центры развития обучающихся: В группах раннего возраста:

центр двигательной активности, центр сенсорики и конструирования, центр для организации предметных и предметно-манипуляторных игр, центр творчества и продуктивной деятельности, центр познания и коммуникации (книжный уголок), центр экспериментирования и труда.

В группах для детей дошкольного возраста (от 3 до 7 лет) предусматривается следующий комплекс центров детской активности: центр двигательной активности, центр безопасности, центр игры, центр конструирования, центр логики и математики, центр экспериментирования, центр познания и коммуникации детей; книжный уголок, центр театрализации и музицирования, центр уединения, центр творчества детей.

Музыкальный зал

В музыкальном зале реализуется художественно-эстетическое направление развития обучающихся. Музыкальный зал оснащен современным оборудованием: электронное пианино, акустическая колонка, проектор, ноутбук, интерактивное оборудование, музыкальные инструменты, наглядными пособиями и игрушкам, карнавальными костюмами для детей и взрослых. комплекты CD-дисков с музыкальными произведениями, набор шумовых музыкальных инструментов (музыкальные колокольчики, бубны, игровые ложки, вертушка, трещотка, барабан, погремушки, металлофон и др.). Комплекты костюмов театрализованной деятельности, шапочки для театрализованной деятельности, ширма для кукольного театра напольная, игрушки-персонажи, флажки разноцветные, ширмы для театра, куклы, ёлки искусственные, гирлянды, наборы елочных игрушек, мишура и др.

Физкультурный зал

В физкультурном зале реализуется физическое направление развития обучающихся. Зал оснащен необходимым спортивным оборудованием: шведская стенка, детские тренажеры, батуты, гимнастическое бревно, мячи разных размеров, обручи, скакалки, фитболы, гимнастические палки, дуги для подлезания, мешки для метания, массажные мячи, оборудование для прыжков в высоту, кольцебросы, массажные дорожки, маты, канат. Так же имеется скаладром, степ- платформы. Все оборудование используется на занятиях, а также для организации дополнительной образовательной услуги "Детский фитнес".

Для реализации коррекционного направления работы в МАДОУ функционируют кабинеты учителя-логопеда и учителя-дефектолога, способствующие эффективной коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста. Работа с детьми проводится в индивидуальной и подгрупповой форме. Кабинеты оснащены пособиями, играми и игрушками коррекционной направленности.

Кабинет педагога-психолога.Зона релаксации и психического расслабления помогает снять усталость, располагает к отдыху и расслаблению, является местом эмоциональной разгрузки, как для детей, так и для взрослых. Дизайн, цветовое оформление, дополнительное освещение уголка уединения, создает успокаивающую обстановку, способствует восстановлению душевного равновесия, выравниванию эмоционально- психологического состояния детей. Ребенок может уединиться, расположившись в мягком кресле в окружении множества подушек и мягких игрушек.

Сенсорная комната

Это особым образом организованная окружающая среда, наполненная различного рода стимуляторами. Они воздействуют на органы зрения, слуха, обоняния, осязания и другие. Спокойная цветовая гамма, мягкий свет, приятные ароматы, тихая нежная музыка – все это создает ощущение покоя, умиротворенности. Темная сенсорная комната, укомплектованная оборудованием, использование которого направлено на релаксацию или активизацию психической деятельности детей или взрослых, является одним из важнейших средств коррекции и реабилитации.

Изостудия
В изостудии проводятся занятия с дошкольниками от 3 до 7 лет, где дети получают основы изобразительной грамоты через живопись, графику, бумагопластику, лепку и учатся не только смотреть, но и видеть, не только слушать, но и слышать, учатся сосредотачиваться, приобретают произвольное внимание, учатся думать и излагать свои мысли на бумаге или в объеме. Данная студия предусмотрена так же для реализации дополнительных образовательных программ художественной направлености.

Библиотека в детском саду располагается в отдельном кабинете - 8,2 м2. (стол, стеллажи, мультимедиа, художественная литература, дидактические пособия).

Весь книжный фонд ДОУ можно условно разделен на три части и включает в себя: • Книги для воспитателя (методическая и справочная литература). • Репродукции картин, иллюстративный материал, дидактические пособия. • Книги для воспитанников: произведения, рекомендованные программой, по которой работает ДОУ, сборники сказок, малых фольклорных форм, познавательной литературы, произведения русских и зарубежных поэтов и писателей. • Книги совместного пользования.

Спортивный участок

1 шт. с естественным травяным покрытием, оснащённый детским спортивным комплексом.

Оборудована тропа здоровья

В физкультурном зале реализуется физическое направление развития обучающихся. Зал оснащен необходимым спортивным оборудованием: шведская стенка, детские тренажеры, батуты, гимнастическое бревно, мячи разных размеров, обручи, скакалки, фитболы, гимнастические палки, дуги для подлезания, мешки для метания, массажные мячи, оборудование для прыжков в высоту, кольцебросы, массажные дорожки, маты, канат. Так же имеется скаладром, степ- платформы. Все оборудование используется на занятиях, а также для организации дополнительной образовательной услуги "Детский фитнес".

Средства обучения и воспитания, в т.ч. приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ в МАДОУ по всем направлениям развития

Одним из важных направлений в деятельности ДОУ является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества воспитательно – образовательного процесса, и администрирования посредством применения ИКТ (информационно-коммуникативных технологий).

В свободном доступе для детей в ДОУ компьютеров не имеется, для педагогов и административного управления — 6 компьютеров, 5 из которыхимеют выход в Интернет, 1 интерактивная доска, 1 проектор.

В свободное от деятельности с детьми время каждый педагог ДОУ при помощи администратора точки доступа к сети Интернет может воспользоваться техническими и сетевыми ресурсами для выполнения воспитательно-образовательных задач.

Рассматривая процессы повышения эффективности образовательного и управленческого процессов через призму информатизации, мы считаем, что компьютер может и должен стать тем инструментом, который позволяет: во-первых, повысить эффективность воспитательно-образовательного процесса, так как:

• включение в образовательную деятельность мультимедиа материалов (видео, звука, иллюстрационного материала) повышает ее наглядность;

• использование цифровых образовательных ресурсов предметной направленности позволяет организовать изучение материала каждым воспитанником индивидуально, в наиболее предпочтительном для него темпе;

• сетевые возможности компьютера позволяют выйти в поисках необходимой информации за рамки группового помещения, того объема информации, которая предоставляется воспитателем или родителями.

В ДОУ создан, постоянно пополняющийся и обновляющийся сайт, на котором располагается информация о деятельности учреждения, её основных направлениях; об истории и развитии ДОУ, его традициях, о воспитанниках, о педагогических работниках.

В организации предусмотрена и оборудована одна из входной групп в здание для обеспечения доступа в здание инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Имеется пандус с поручнями, установлена при входе в здание кнопка вызова.

В МАДОУ имеется интерактивная доска с выходом в интернет.

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ отсутствуют.